5. Lehrerwochenende der Chemieverbände NRW in Kamen
Zum fünften Mal fand das Lehrerwochenende der Chemieverbände NRW mit einer Beteiligung von 90 Lehrern in Kamen statt

Düsseldorf (wae) 90 Lehrer aus ganz Nordrhein-Westfalen trafen sich vom 27. Juni bis zum 28. Juni im HolidayInn in Kamen, um sich am Lehrerwochenende der Chemieverbände NRW über spezielle Themenbereiche der chemischen Industrie zu informieren. Das Seminar begann am 27. Juni mit einer Besichtigung der Rütgers Chemicals AG in Castrop-Rauxel. Herr Mittelstaedt begrüßte als Hauptgeschäftsführer der Chemieverbände NRW die Seminarteilnehmer und bedankte sich bei den Teilnehmern für das grosse Interesse an dieser Veranstaltung. Nachdem wegen des sehr grossen Interesses in diesem Jahr leider fast 200 Lehrern-/Innen abgesagt werden musste, streben die Chemieverbände NRW ab dem nächsten Jahr an, das Informationsseminar zweimal jährlich anzubieten. Nach einer grundsätzlichen Einführung zur Rütgers Chemicals AG durch den Werksleiter Dr. Konrad Stolzenberg wurden den Teilnehmer-/Innen in vier Gruppen im Rahmen einer Werksbesichtigung die wesentlichen Elemente im Produktionsablauf sowie der Ablauf der Ausbildung vorgestellt.

Durchweg positiv bewerteten die Seminarteilnehmer den Erfahrungsgewinn des Tages bei der Rütgers Chemicals AG, ein Dank der an das Team von Dr. Detlef Markmann von der Rütgers Chemicals AG weitergegeben wird, welches maßgeblich das Programm im Werksgelände gestaltet hat.

Dr. Detlef Markmann, Leiter Unternehmenskommunikation und Geschäftsführer der Rütgers Stiftung, erläuterte anschließend den Lehrern-/Innen die Rütgers-Stiftung, was für viele Lehrer eine bislang unbekannte Fördermöglichkeit darstellt und von allen Teilnehmern begeistert aufgenommen wurde.

Am Abend ging es im Dorint-Hotel in Kamen mit drei Workshops im Themenfeld der Lebensmittelchemie weiter. So lernten die Teilnehmer-/Innen unter anderem ein Testverfahren zum Erkennen von Antibiotikarückständen in Milch und Fleisch oder konnten in einem Experimentalworkshop die Herstellung von Gummibärchen erlernen oder sich intensiv mit dem Thema der Lebensmittelzusatzstoffe auseinandersetzen. Bei einem gemeinsamen Abendessen, bei dem die Teilnehmer über die Möglichkeiten der Verbesserung im Bereich des naturwissenschaftlichen Schulunterrichts angeregt diskutierten, konnten die notwendigen Kräfte gesammelt werden, die man für den nächsten Tag und die weiteren Workshops benötigte.
Am Samstag war auch in der Abschlussdiskussion zu aktuellen Themen der Chemischen Industrie noch eine sehr große Diskussionsbereitschaft vorhanden, was einen guten Indikator für eine gelungene Veranstaltung darstellt.

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