Lehrerkongress der Chemieverbände NRW: "Science live - Wissenschaft im Dialog"

- Schulministerin Behler besucht Ausstellung zur Einbindung von Gentechnik in den Unterricht -

Düsseldorf (nom) - Mit der bundesweiten Informationskampagne "Science live - Wissenschaft im Dialog: Perspektiven moderner Biotechnologie und Gentechnik" klärt das Bundesministerium für Bildung und Forschung über die Chancen und Risiken moderner Biotechnologie und Gentechnik auf. Zentrale Elemente der Aktion "Science live" sind Praktika für Schülerinnen und Schüler, eine Wanderausstellung sowie abendliche Vortrags- und Diskussionsveranstaltungen. Am Donnerstag, 26. Oktober, ist die Aktion zu Gast beim achten Lehrerkongress der Chemieverbände Nordrhein-Westfalen im Hotel Nikko, Immermannstraße 41, Düsseldorf.

Die Diskussion um neue Verfahren, Anwendungsmöglichkeiten sowie Chancen und Risiken der modernen Biotechnologie und Gentechnik fordert einen gesellschaftsübergreifenden, kritischen und offenen Dialog. Das Augenmerk richtet sich dabei auf die Verfahren, Anwendungsmöglichkeiten und die potenziellen Auswirkungen auf den Menschen, die Umwelt und Natur. Die Chemieverbände NRW zeigen auf ihrem diesjährigen Lehrerkongress den aktuellen Stand der Diskussion auf und bieten Möglichkeiten zur Umsetzung in den praktischen Schulunterricht an. Die "Science live"-Ausstellung des Bundesforschungsministeriums zeigt dabei eine Auswahl an Komponenten quer durch die Biotechnologie und Gentechnik auf. Die erwarteten 400 Lehrerinnen und Lehrer haben auf dem Chemiekongress die Gelegenheit, sich in der "Science live"-Wanderausstellung über die Grundlagen, Verfahren und Anwendungen der Biotechnologie und Gentechnik zu informieren. Eine Postershow und interessante Exponate erläutern allgemein verständlich, umfassend und ausgewogen die Grundlagen, Verfahren und Anwendungen der Biotechnologie und Gentechnik sowie deren Chancen und Risiken in Medizin, Land- und Ernährungswirtschaft sowie im Umweltschutz. Zu sehen sind beispielsweise DNA-Modelle, Lebendkulturen eines Fadenwurms und die Darstellung dreidimensio-naler Molekülstrukturen am Computer.

Der wissenschaftliche Projektleiter Dr. Andreas Jungbluth erläutert in einem Referat um 11.00 Uhr Methodik, Inhalte und Zielsetzung von "Science live". Daneben besteht Gelegenheit zu informativen Gesprächen der projektbegleitenden Wissenschaftlerin Dr. Gabriele Labes, die gemeinsam mit zwei Kollegen die Aktion "Science live" an nordrhein-westfälischen Schulen durchführt. Die Molekularbiologin zeigt, wie Biotechnologie und Gentechnik anhand von Experimenten in den Unterricht eingebunden werden können: Beispielsweise mittels Isolierung von Erbmaterial aus einer Frucht oder mittels der Agarose-Gelektrophorese, einem modernen gentechnischen Verfahren zur Größentrennung von Erbgut-Abschnitten. Wie notwendig der gesellschaftliche Diskurs über die Biotechnologie und Gentechnik ist, zeigt sich daran, dass das eigentliche Kernstück der Aktion, das Labor- und Ausstellungsfahrzeug "Science live"-Mobil nach nur vier Wochen Einsatz bei einem Brandanschlag völlig zerstört wurde. In ihm standen den Schülerinnen und Schülern zwölf modernst ausgestattete Laborarbeitsplätze zur Verfügung; außerdem war die Ausstellung integriert. Bis Ende Oktober ein neues "Science live-Mobil" zur Verfügung steht, wird die Aktion mit einem Übergangsprogramm - der Wanderausstellung und Praktika in den Biologie-Lehrsälen - fortgesetzt.

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